(🌠) 斯(sī )坦利是个活(huó )泼开朗(lǎng )(🏽),招人喜欢的小(xiǎo )(😘)男孩。多才多艺(yì ),古灵精(jīng )怪(guài )的他(tā )在学(xué )校(xiào )(🌰)有(🍖)着不错的(de )人缘。但斯坦利(lì )有个(🎲)最(zuì )大的特(🏇)点,那就是他从来不带(👑)便当来学(xué )校(xiào )。午(🕯)休的(🙍)时(shí )(💆)候他(🔲)总是以各种(🚥)借口(🕌)避(bì )开同(tóng )学们的午餐时间,去街上闲逛打发时间,饥肠(cháng )辘辘的(🌙)喝(📎)凉水来饱腹。他(tā )(🚨)编(biān )织(⏯)着各种理由来应对伙(huǒ )伴们(🥎)对(🥔)此的(🗞)疑问,而(ér )(✋)乐于助(zhù )人的同学(🙄)们决(👓)定和(hé )(🙉)斯坦(⛓)利分享自己(jǐ )的午餐便当来帮(bāng )助他(⛳)渡过(💠)难关。然而学(🥕)校(xiào )的大(🧟)魔(mó )头卡多老师也是个从不(bú )带盒饭的家(🥊)伙,因为(wéi )斯(sī )坦利的缘故(gù )他(tā )无法(fǎ )分(fèn )享学生们带来的(de )(💅)美(🌼)味午饭,勃然大怒的他,破(🐡)口大(dà )骂羞辱斯坦利一(🔤)番后,更是(shì )勒令斯坦利不(bú )带便当就不可(🔎)以来学校(👄)。令人吃惊的(🔥)是(🚡),斯坦利(lì )果然很多天都没有再出现在学校,随着时间一天(🤼)天的(📬)过去(qù ),大家都(dōu )越来越担心他(tā ),对卡(🧥)多(🔮)老师的(🐈)不满(🍯)之情(qíng )也越发高涨。其(qí )实,斯坦利不带便(🈸)当是(🛃)有着他不愿意与(yǔ )人诉说的苦(🍉)衷…
斯坦利(帕索·古(gǔ )普特饰)是孟买(mǎi )圣家(⏸)学校(🗺)的四年级学生(😇),在(zài )(🏄)朋友(🚇)中(zhōng )很(🤥)受欢迎。他才华(📓)横溢,深受同龄(líng )人的(✉)喜爱(🎑)。英语老(🕰)师罗西女(🚝)士(迪维亚·杜塔饰)(📼)对他(tā )的(♊)创造力、机智和幽(yōu )默印象(xiàng )特(🏻)别深刻。在(🛹)电(diàn )影的开(🐕)场(chǎng )场景中,斯坦(tǎn )利的脸被打(🐷)伤(👰)了。在(🕙)罗西女(nǚ )士询(xún )问此(cǐ )事(✨)时(😄),他(👫)精心编造(zào )了一个故事,这让罗西女士(shì )觉得很有趣。他幽默(👲)的(de )文(wén )章和即兴的诗歌(gē )(📣)朗诵使他成为她(🕕)在课堂(🔣)上最喜(👃)欢的人。然而,他的想(🏷)象力并不总(✉)是(shì )得到回报。他的科学老师(迪维亚·(👭)贾格代(dài )尔饰)(📊)斥责他在课堂(táng )项(xiàng )目中建造一(yī )座灯塔的尝试,因(🍉)为(wéi )它不(🈸)符合(hé )课堂(táng )所(🌃)涵(hán )盖(gài )的主题(🌁)。
很(hěn )早就表明(🐍),与其(😃)他同学不同,他不会带午餐(cān )盒或(huò )(💀)“ dabba ”去学校。维尔玛(mǎ )(阿莫勒·古普特(🙄) Amole Gupte饰)是一位贪婪的印地语老师;一(yī )个贪吃狂,他也(📠)不带自己的达(dá )巴(🥅),却贪(tān )图别(bié )人的(🍖)达(dá )巴,有(yǒu )时还会偷食(📗)物(👷)。学校里(lǐ )的孩子们昵称他为“Khadoos”((🆒)脾气暴躁的人(😧))(🔥)。他在同龄人中因不加思考和不(🛰)顾及他人的暴饮(🖨)暴食而(ér )(⛓)名声不佳。他特(tè )别关注(📝)斯(⛽)坦利的一位朋友的达巴,午(wǔ )餐(📙)铃声一响,他(🕰)就无耻地(🏘)加(jiā )(⬆)入课堂,狼吞虎咽(❌)地吃东西。他(♊)的大(dà )部(bù )分课堂(📯)时(shí )间都花(🤱)在(🚳)讨论学生午餐带了什么。
有一天,他在午休时间迟到(dào )了,错过(guò )了原(🎼)本想从孩子们的(🚅)达巴那里吃(🕘)到(dào )(🍑)的(🤞)东西(xī )。在意(💞)识到(dào )问(🐬)题食物是(shì )与斯(🥊)坦(tǎn )利(lì )(👟)分(fèn )享后,卡杜(🚷)斯(sī )斥责(🎒)他(🐂)没有得到(🚌)自己的达巴。斯坦利察觉到卡杜(🈺)斯对(🥐)他(tā )的(🙏)敌(dí )意(yì )(🔂),此后就(jiù )不再吃(chī )朋友们的(de )达(💲)巴饭菜,而是(shì )每天午休(xiū )(⛓)时(shí )告诉他们,他要回家享用母亲准备的热饭(fàn )。不久之后(hòu ),当他(tā )(🚗)的朋(🌤)友发(fā )现(xiàn )他(tā )午休时间(jiān )(🤰)在学校闲逛时,他们就(🎀)识(⛎)破了(⬆)他的虚(👺)张声(shēng )势(shì )。当(dāng )面对(🥅)时,斯(sī )坦利告诉他们,在他的父母(mǔ )从德(👎)里(lǐ )回来之前,没有(yǒu )(🤾)人为(wéi )他做饭。为(wéi )了帮助饥饿的(de )朋友(🌂)摆(bǎi )脱困(🦓)境(jìng ),斯坦利的朋友们开始(shǐ )(🥄)在午休(xiū )(👢)时间躲避卡杜(dù )斯(💗),同时与斯(sī )坦利分(🤞)享(🍌)他们的(de )达(❗)巴。懊恼,卡杜(🦕)斯每(👋)天午(🌂)休(😷)时间就开始艰苦地寻找它们(men )。他最终在(🚧)露(😋)台(😄)上(💮)抓住了(le )他(tā )(🌼)们,拖着空荡荡(dàng )的达巴。当意识到这(🌤)群人(🤒)再次与斯坦利(🗽)分享(xiǎng )午餐(cān )时,他威胁斯坦利要么(㊙)带上(shàng )他自(zì )(😖)己的(de )达(👔)巴,要么停止来(lái )学(xué )校。斯坦利答应了,不再来(lái )学(⏭)校了。
这时,斯坦利的朋(péng )友们得知有一场(😱)校际音乐(lè )会(huì )(🗃),他(🏵)们认为(wéi )斯坦利非常适(shì )合参(🍆)加。然而(💐),由于(yú )卡杜斯(🍾)禁(jìn )止他(tā )上学,斯坦(🎫)利仍然对自(zì )己的机会持怀疑态度。他(📀)开始偷偷参加(jiā )音乐会(huì )的练习,并(bìng )开始(shǐ )自(🍼)学舞步(⛳)和(🖖)歌(🐰)词。不久(jiǔ )之后,音乐会的组织(🎩)者之(zhī )一发现他正在练习(🔣)。他的才华得(👞)到了认(rèn )可,立(🙆)即被纳入剧团。与此同时,他的(🔯)老师和朋友们也(📀)感(gǎn )受(🛣)到了斯坦(🧔)利的缺席,他们最终向罗西女(nǚ )士透(tòu )露了(le )他(tā )缺席的原因。罗西(xī )女士(shì )感到(💙)震惊(😚)和(hé )厌恶,当着其他工作人员的(de )(🏍)面与卡杜(🧖)斯对(🚜)峙(⛔),要求(🏉)他“感到羞耻”,因为(🎓)斯坦利“只(💧)是个孩子”。卡杜斯开(kāi )始意识到自(💴)己的愚(⬜)蠢行(🎊)为。
有(🍖)一天(tiān ),斯坦利带着他自己(🤭)的爸爸(bà )来(lái )学校。他(👞)把它(tā )放(💡)在(🔽)盘子里(lǐ )送(sòng )给卡(🥗)杜斯,并请求他允许(🏈)他返回学校。卡杜斯感到内疚和羞(xiū )愧(⌚),辞(cí )(🔗)去(qù )了(🤕)职务。他(tā )在一封手(🐔)写(🧐)信(🎨)中(zhōng )向(xiàng )斯坦利(💴)道歉,并承诺(nuò )永远不会回来。
与此(cǐ )同时,圣(🕜)家全员(🆎)参加校际音乐会(😛),大(🚪)家(jiā )都很欣赏斯坦利的表演(yǎn )。音乐会结束后,罗(luó )(🌽)西女士向(💻)斯坦利表示祝贺,并送(sòng )他(🏃)回家。然而,他拒绝(jué )说他的母亲(qīn )正在车(chē )(🍥)里等(🍑)他。学校校长((🎇)拉(lā )胡(hú )尔·辛格饰(🚀))后来把斯(sī )坦(tǎn )利送(🚢)回家(jiā ),我(wǒ )们(🌵)意(yì )识到(😀)那不(bú )是“家”,而是(shì )他工(gōng )作的餐(🤞)厅(tīng )。斯坦利是一个(🐈)孤儿,经(jīng )常受到餐厅老板(他自(🌭)己的叔(shū )叔——沙尚克·申德)的身体(tǐ )虐待。),让(😲)他(tā )受(shòu )了重伤。他因为斯坦利一天大部(🥎)分(fèn )时间都没有(yǒu )上班而(🤢)打了(le )斯(sī )(🌮)坦利(🥍)的(de )(🤤)脸(liǎn )。餐厅(tīng )的厨师阿(ā )克拉(lā )姆同情(🌧)斯坦利,并承诺(nuò )每天在他叔叔不知情的(de )情(qíng )况下(Ⓜ),将餐(cān )厅(🔲)的(de )剩(shèng )菜打包进(🛰)他的“达巴”里。斯坦(tǎn )利和阿克拉姆留(liú )下来(😫)清(💢)理这个地方过(guò )夜。这一(yī )(🏫)幕以斯坦利睡(shuì )觉前在他父母(🌄)的(de )照片(piàn )旁(🛤)边点燃一支蜡烛结束。第二(èr )天,斯坦利带着(zhe )自己的达巴来到学(😎)校,与(🚻)大(🔢)家(📡)分享,同时向他们讲(🐇)述他母(🏏)亲如何(♐)准备(bèi )一(🎓)切的细节。
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