一部描绘原子(zǐ )弹(dàn )爆(🥇)炸后广岛灾难的(de )戏(🃏)剧出(😘)现(xiàn )(🕟)在介绍(🔱)支持日本电影(yǐng )黄(huáng )金(🎹)时代(dài )的独立电影制(zhì )(🏴)作(🗼)人(rén )的杰作的(de )系列(liè )中。战争(zhēng )结束后的一所(suǒ )学校,一名女学生因原(yuán )子弹爆炸(zhà )病倒下。同样遭(🛹)受原子弹爆炸的学生们的脑海中,又(😻)浮现出(chū )了地狱般的景象。
八(🔩)木(mù )康太(tài )郎(láng )(🚨)将(jiāng )《原(😞)子弹(🔢)爆炸(zhà )的孩子:广岛男孩女(nǚ )孩的心声》(岩波书店,1951 )改(🎾)编为永(🍄)田新编的电视剧。另一部基(jī )于同一原著的作品是新藤兼人的《原子弹之子》。最初,日(🍑)本教(jiāo )师工会和(🦇)新藤考虑(🏻)一起拍(⛏)电影,但(🤷)日本教师工会(💹)反对,因为新藤(🙎)的(de )剧本将(jiāng )原著改成了戏剧风格(gé ),没(méi )有传达原子弹(dàn )爆(🐞)炸的真实(shí )画面。最终(zhōng ),他们分(🆙)手并(🔫)拍(💣)摄了单独(📞)的电影。 [3]
它是在参加(jiā )日本教(💑)师联盟的广(🍹)岛县教师(shī )联(🈺)盟和(hé )广(guǎng )(🔮)岛市民(🐈)的全(quán )力(🔍)合作(zuò )下制作(🐌)的。约88,500名来(🈸)自广岛市的(🕵)初中生、高中生、教(jiāo )师和普通(🌒)民众(🎆),其(qí )(🏖)中许多(🍈)人有(yǒu )过原(yuán )子(🔮)弹爆(♟)炸的亲身经历(lì ),作为临(lín )时演员参加(👡)了盒饭,营造(🖥)出(📸)被爆者(zhě )人群逃亡的震撼场(🍂)面。除(📳)了广(guǎng )岛市政府、日(😓)本总工会(Sohyo)及其县(xiàn )组织之外,广(📒)岛县(xiàn )工(gōng )会会议(yì )(广岛县劳(🆕)动(😫)会议)、原子弹(dàn )儿童(🌟)协会、原子弹受害者协会和(🤬)当地公(🤖)司广岛(🈲)电铁、藤(téng )田组(现(xiàn )(🔘)藤田(tián ))也进行了合作。广岛县各市(🐣)、镇、村的居民捐赠(zèng )了约4000件战(zhàn )时服(fú )装、(🀄)防毒面(miàn )(💻)具、铁盔等(děng )电影(yǐng )所需物品(pǐn )(🌥)。为了重现原子弹爆炸前(qián )(✒)后(🔷)的(🏰)广岛,在(zài )广岛内外(🍄)拍(pāi )摄(🧚)了(le )24个拍摄地(🍄)点(diǎn )(😞),168 个镜(jìng )头[4] 。
导演关川英(yīng )夫在影片制(zhì )(🍀)作前七(qī )年,倾注(🐑)了(le )全部精力,在广岛投(🐺)下原子弹后立即想(🍶)象出一幅地狱(yù )的景象(🔅),再(zài )现(xiàn )了(👄)救(jiù )援站和(hé )太(📓)田河被毁等大屠杀的场(🥤)景。他还(hái )描绘(😞)了原子弹幸(xìng )存者的痛苦(👎)。
工作(🎴)人(🕰)员包括安江重(📌)人等录音老手(🗄),之(zhī )(🏑)后(📢)由(yóu )(🐂)支持(chí )独(dú )(🈳)立(lì )制作和教育纪录片的小松浩和河(hé )野秋一负责拍摄和剪辑(🈷)。负责《沙中(zhōng )(🔰)女(nǚ )人》的平川(chuān )彻(chè )负责(zé )(🤭)美术,以怪兽(shòu )电影造(🥖)型(xíng )闻名(⏲)的高山凉作负责布景设计(jì )(📃)。关(🔛)川导(dǎo )(😿)演由(yóu )后来(🔼)担(🕙)任(😯)编剧(jù )的小(🕤)林太平协助,刚从信州大学文理(lǐ )学院毕(bì )业的(de )熊(🐷)井(👰)圭(🏒)被任(rèn )命为助理导演之一(🐇) 。
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