剧情简介
(👷)花楸村小学的老师王彩(🐌)骑着他(🌰)的小三轮(lún )从县上接(jiē )回(🤢)了(le )他们村小学新来的支教老师谭文君。谭文君(🎾)是(📿)省城的(de )大(dà )学生，她的父母(😎)给(gěi )她安排(pái )好了的工(gōng )作被她(tā )拒(🎡)绝了，她(tā )选(xuǎn )择了到花楸(🚉)支(zhī )教。王彩带(dài )着谭文(🥞)君介绍(shào )参观了他们(🖍)的(🚑)学校，并向孩子们介(jiè )绍(shào )(⏺)了(🚢)他们的新老师，气(📯)氛非常(⏯)融洽。 花楸村(cūn )的甘老头是个(gè )做风筝的高(gāo )手，更(🙌)是个种茶(chá )的高手(shǒu )。村长带(🎾)着闷葫芦为(wéi )讨好甘(🧤)老头做了(🕙)只(zhī )风筝(zhēng )(💠)送给他，但(dàn )甘老头却不领(lǐng )情。 谭文(wén )君(jun1 )已经(🈁)开始了她的教学生涯，村长(zhǎng )(🐾)代表村上(➡)接待了她，村长对这个与他(tā )年(nián )龄相(xiàng )仿，年轻漂亮的谭老师来到他们村(cūn )上支教感到很是兴奋(fèn )。谭老师与村(cūn )长(🔞)两个年轻人(🌂)第一次见面(🆙)之时(shí )的眼神碰(🌸)撞(📞)也(⏳)是(shì )多了(le )一份尴尬(gà )。 王彩把自(zì )己的(de )房间腾了(👩)出来给谭文君住，而他(😉)则回到(dào )了自(🏸)己的老宅，老宅(zhái )应很久没人住(zhù )(🌲)了，布满了蜘蛛网(wǎng )(👼)，也(yě )没(⛅)有通电。谭文君住(🍾)进了王彩老师(shī )的(👆)房(fáng )间，从(🗒)满墙(qiáng )(🐣)的奖状(🎆)才发现了(🐸)王(🍈)彩(cǎi )老师(shī )身(shēn )上的故(♟)事。王(🏁)彩一直默默无闻的在这个偏僻(pì )小村工作了(🖥)一辈(bèi )子(zǐ )，教育了一(🌶)代又一(yī )代(dài )的人，这些都(🧔)让文君很是感动。 谭文君(jun1 )与(📛)孩子们的相处非常(🤙)融(róng )洽，她(tā )也开始融(róng )入了她的这个职业及(🕠)新(💓)的(de )生活。正在这(🌟)个时候(hòu )她(tā )的男朋友从省城过(🤬)来(🚖)看(kàn )望她(♿)。带来(lái )了一(yī )些他的境况，一些生(shēng )意上的(de )得(🙋)失。让文君感(📧)慨颇多。 文君父母(mǔ )也来看望她了，他(🛺)们在(zài )城里(🌻)找关(guān )系给(💻)文君安排了一个(gè )很好的工(gōng )作，被(bèi )(🍢)文(💱)君(jun1 )拒绝。因为(wéi )她已然舍(🐋)不得这里的孩子们。而(ér )且(qiě )面对村(🔄)长、王彩他们的(de )请求她也无(🐁)法(⤴)拒绝。 文君留下来了，给(gěi )(🧜)孩(🥖)子(✝)带来了无比的欢乐。村长搞(🥩)的(🚌)种茶开(😄)发(fā )也有了一定(dìng )的进展。而就在此时，王(💽)彩却也常年劳(láo )(🈶)累留下(📂)的顽(🏜)疾夺(duó )走(zǒu )了(le )他的(👻)生(🖼)命。 整个村(cūn )都陷(🤥)入了悲痛。谭文(📐)君更(gèng )是(shì )。她以(👵)王彩(cǎi )(🐆)为(wéi )(☔)自(👘)己(😓)的精神向(🌚)导，然而这(zhè )一刻，她的(de )(🕰)精神却崩(🚝)塌(tā )了(📌)。 村上举(🚀)行的隆重(📢)的葬礼，悼念(niàn )他(📊)们尊敬(jìng )(🆘)的王老(🚠)师。谭文君(jun1 )(⚾)的父母也来(✝)了。在沉重中，文君选择了(le )留(liú )下接替(🈁)王老师的(📼)信仰(yǎng )。她的(♑)父母也从(🏉)内心(xīn )里应允、认可了(le )她(🛴)。 葬礼过后，文君勤勤恳恳的(de )带着整(🚃)个村上的(⏮)孩子们努(🛹)力学习。村长(zhǎng )跟闷葫(hú )芦(lú )(🌨)也从甘老头那要到(❤)了种(zhǒng )(♓)茶的秘方。 花楸村(🧛)开(👯)始了他们新的生活(huó )(🧦)。
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