在法(fǎ )国(guó )的日尔斯(🐽)小镇上,街道旁(páng )充满了孩子(🕟)们的(🛍)欢声笑语。他们都处理生活中的一些简(jiǎn )单的(de )事情。他(tā )们(📿)发现生(shēng )活(🎲)也(yě )并不是那么容(róng )易。饥(⚫)饿的孩(hái )子拿着喇叭对(duì )着(🕖)邻(lín )(🕯)居大(🙍)喊。孤(gū )独的(🛹)孩子(🏐)为了引(🕌)起(🛺)人们的注意,到处制造麻烦。一个(gè )小女孩从高楼的窗(⏺)口摔下来,街(🔩)上的人都(dōu )吓坏了,蜂(fēng )拥过(guò )去(qù ),可小女孩笑呵呵(🗞)地(dì )从草地上站起来说(shuō ):“哈哈,我摔下来了。”她的母亲则当场晕(yūn )倒。当一个(👺)严重的(🤳)家庭暴力事件发生后(⚾),人(rén )(🌮)们才发现孩子们的真实需求(👊)。
故事发生(⛏)在(zài )1976年的(💅)梯也尔,聚(jù )焦在一所(suǒ )(🏒)男子学校的学(xué )生们的生(🤥)活(huó )(⏲)。机(jī )构(👌)规模(📸)较(jiào )小,消除了年(nián )(🐞)龄组之(🔞)间的障(📐)碍。屏幕(mù )上只(zhī )有(🆙)两(liǎng )名老师:(🚡)Jean-François Richet ( Jean-François Stévenin ) 负责最小(xiǎo )的(de )老师,Chantal Petit 负责(🐣)最(zuì )大的老师(14 岁)。Jean-François Richet 对学生比较宽(kuān )松(sōng ),而 Chantal Petit 则(🚹)比较严(yán )格。
今(jīn )年(🦀),尚塔(tǎ )尔·珀蒂(dì ) (Chantal Petit) 的班级迎来(lái )了(🛥)一(🐊)位新学(xué )生朱利(🕶)安·勒克劳 (Julien Leclou)。他被该机(jī )构负(👐)责人认定为“社会(huì )案(😍)例” ,住在一(📦)间用(🎁)零碎(🛺)材料搭(🗄)建的小屋里。在同一个班(bān )(🎦)级(🍑),帕特里克·德(dé )穆索(Patrick Desmouceaux)意识到其他人(🖌)因(❔)为父亲残疾而遇(yù )到的困难,经常帮助同(tóng )学们(men )(😇)做作业。他试图帮助朱(🔷)利(lì )安(ān ),但徒(tú )(🥩)劳无功(🦋):他(📀)对学校不感(gǎn )兴趣。
朱利安是一(yī )个顽固(gù )(📮)的(📊)小偷。有时(🛀)他会(😌)扒(👄)同(👻)志的(💁)口袋,在街上偷东西而(ér )(👋)不被(🥤)发(🎑)现。他还(hái )用朋(péng )友(👵)的票(piào ),给了他一个窍门,利用厕所附近(🀄)的出口门,一起去(qù )看(kàn )电影(yǐng )(🍗)。他对(duì )两个小男(nán )孩的影响导致(zhì )他们(men )笨拙地试图代替(🗂)理发(⚾)师给朋友剪(✝)头(tóu )发(🧑),从而收取朋(péng )友的(🚊)零用钱。
帕特里克爱上了理发师的妻(⏲)子(🚑),她也(yě )是他最好(hǎo )的朋友洛朗的母(😿)亲。一(yī )天(tiān )(🔼)晚上,他受(shòu )邀去朋(péng )友家吃饭,并帮助朋友做作业。他的(de )眼睛里(lǐ )只有(yǒu )他的母亲(qīn ),他(🎷)说(👓)服自己可(kě )以(yǐ )(🧛)表达对她的爱(ài )。第二(🧦)天,另一位同学布鲁诺催促帕特里克邀请(qǐng )(🏗)一(yī )(❎)些女孩去看(kàn )电(diàn )影。布鲁诺对(🚴)自(zì )(🎶)己非(fēi )常有信心,设法亲吻了两个女孩(hái ),而帕特里(🔙)克则比较(🖇)保守(shǒu ),没有亲(⏺)吻任何人。后来,他(🌂)决定(dìng )给洛(🕕)朗(lǎng )的母亲(🕥)带(dài )来玫瑰,但(dàn )她只(zhī )是回复感谢她的父亲。帕(🏣)特里克(kè )明白他(🐥)的尝试是徒劳的。
与以朱(zhū )利安和帕(🚣)特里克(kè )为(wéi )(🍛)中(zhōng )心的叙事(⏬)线索(🦕)并(bìng )行(📂),这部电(😏)影还包括(🖍)几个镜头(🚟),展(zhǎn )(😂)示了各(gè )种没有父(🐯)母(mǔ )(🍩)的(de )小学生的生活(🈵)。在这些引人注(zhù )目(mù )(💬)的场景中,一个名(míng )叫格雷(💛)戈里(lǐ )的小孩子由于(🥝)缺乏监(🚸)督,从自家大楼(lóu )(🔋)的(🌥)窗户上掉下(🕣)来(lái ),但毫(🈸)发无伤(♿)。在另一栋楼里,年(nián )轻的(de )西尔维发现自己(jǐ )受到(🛳)了惩(chéng )(🈳)罚,她独(dú )自(🍞)呆(🚳)在家里,而她的(de )父母却(📖)去餐(cān )馆(🎎)。小女孩在大(👜)楼的(de )(🎮)庭院(yuàn )(🏉)里用扩(😯)音器宣布她饿了,邻居(🚍)们动(dòng )员(yuán )起(📪)来用篮子给她送食(shí )物。
放(🛍)暑假前(😳)几天,学校组织了(le )一(yī )(📲)次体检。医(yī )务(wù )人员(🐣)发(💘)现朱利安·勒克劳的身上(🎄)布满瘀伤(🐢)和烧(shāo )伤痕(🤕)迹。宪兵(bīng )接到通(tōng )(🎼)知后来到男(nán )孩家(jiā )中(💙),男孩独自(zì )一人与残暴(🙈)的母亲(🏏)和面(miàn )容憔(qiáo )悴的(de )祖母住在一(yī )起。朱(zhū )利安(ān )被带离(lí )家,并得(🍄)到公共援(🚪)助的(👼)支持,随后被安置(🍰)在寄(💒)养家庭(🚠)。我们(➖)在梯也尔(ěr )再也没有见到他。
这(zhè )件事震惊(✝)了(🎾)学校的其他学生,也震惊了老师,他后悔经常(cháng )(🐱)在不了解(jiě )他的处境的情况(😬)下惩罚这个(gè )不听话(huà )的学(xué )生。让(🤡)-弗(🔮)朗索(suǒ )瓦(📿)·里歇老师向学(xué )校(xiào )所有学生(🐦)发表(biǎo )了关于儿童(🕙)状况及其所(🥂)遭受(💈)的不公正现象的重要(yào )演讲。谈到自己(❎)艰难的童(tóng )(😱)年,他(tā )恳(🔣)求赋予儿童(tóng )(🍵)投票权,以(😝)便他们能够发出自己的声音(🐕),避免受到成年(nián )人的束缚。
暑假期(🧡)间,帕特里克去(qù )梅(méi )林多(duō )尔(ěr )参(🌟)加夏令营。因此,旁白由(⭕)来自(📠)殖民地的(de )年(😼)轻(👛)女孩玛蒂(dì )娜(nà )(Martine)配音(🍬),她爱上(shàng )了(le )他(🧡)。他(tā )(🅱)们的感情得到(✋)了同志(zhì )的回(huí )报和(🕘)关注。这(👴)些促使他们接(jiē )吻。影(🐪)片(🍄)以这个镜头(📼)和殖民地其他孩子的质问(wèn )结束,他们被这(zhè )个故事(shì )逗乐(lè )(🤙)了。
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