在(zài )迎来PSLE之(zhī )际,三个教育方式(🃏)迥异的(🕟)鹰(🕸)爸(🛍),兔爸以及羊(🎺)爸(🔧)以自认最(🥈)好的教育方式(🏴)管教孩子,却忽略了(le )(👋)孩子的天(tiān )赋差异和需(xū )求,造(⚫)成(🐿)与孩子的感(gǎn )情出现裂痕;三个爸爸(🔲)痛定思(sī )痛(🏐)后(🚥),决心撕(📞)下"动(dòng )物属性"的(de )标签(qiān ),努力修复好亲子关(🥁)系,陪(péi )同孩子一起(qǐ )面对PSLE这个(gè )重(chóng )要的里程(chéng )碑(🔝)。
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