剧情简介
阳湖(🆓)市(⛲)淹(yān )(✒)城区第(dì )二中学(xué )许(xǔ )若兰老师深(😘)受同学们的尊重和爱戴。在二中教学的空闲时间(jiān )，许若兰经常来(lái )到二(⏬)中附近(jìn )的一处进城务工人(⚫)员聚居(🔸)区(qū )，给农民工的孩子补(bǔ )习(xí )文化。看(kàn )(🛹)着三十(🚥)几个(gè )孩子(zǐ )没有学上，许若兰毅(😻)然(rán )向学校递交了辞职报(bào )告(gào )，准备到进(jìn )城(chéng )务(🚣)工人员聚居区(qū )给孩(hái )子们(men )办学(💱)校。
许若兰是(✋)二中教(jiāo )研组主力，也是区(🙉)教(💪)委重(🎾)点培养(yǎng )的(de )尖子(zǐ )。许(xǔ )若兰的选择(⛳)遭到男(👺)朋友李欣和学(🕐)校(🐀)校长(zhǎng )的(de )极力反对，却受到三(sān )十几个(💔)农民(🥊)工(🍑)子弟(🛎)和他们(🐾)的家长的(de )热烈(🐛)欢迎(⛏)。农(👪)民工们很快租(zū )下一处(chù )废弃的厂房(🏒)，简(💿)单(🎥)粉(fěn )刷装修，就算(🤥)是三(sān )十几个(gè )孩(hái )(📸)子(zǐ )们的学校(💸)。农民工子弟学校开学那天，许(🐖)若兰(lán )举行(háng )了学(xué )校第(📞)一次升(🚽)旗仪式，家(🕕)长和孩子(📤)们看(kàn )着冉冉(rǎn )升起(⏺)的国旗(qí )激动得热(rè )泪(lèi )盈眶(kuàng )。 同一片蓝(lán )天照片针对农(🔍)民(mín )工子弟的(de )特殊情况，不仅注意教学(🈸)方法、帮助(zhù )(🕵)孩子们(men )共同提(tí )高学习成(chéng )绩，还十分(🎆)注重孩子们的(🕌)品质教育(yù )，引(♟)导和(hé )教育大家要(yào )(⏭)学会关心他人自立自强。在三十几(📸)个农民(mín )工子弟当中，王小兵的(🌸)家庭因为父亲早逝、母亲身体不好而相对困(kùn )难，但王小兵特别懂事(📒)，也特(tè )别(🍆)勤奋。正是因为王小兵(💓)的(🛒)乐于助人(rén )，许若兰(🛥)还(🐊)从二中给他们请来学习尖子段(duàn )娜，让段娜和农民工子弟(🚬)学校(xiào )的同(⛹)学帮(🍩)扶结(jié )队。
农民工子弟(dì )上学(⏫)的问(wèn )题暂(🎁)时解决，王小兵(🀄)的家庭困(🈹)难(nán )也(🏚)得(🈲)到多方的帮(🛳)助，许(xǔ )若(ruò )兰为农(🌛)民(mín )工(⚡)子弟学校(✒)报到区里的审批手(shǒu )续却迟迟批不下来。在许(xǔ )若兰(lán )辛辛苦苦创办的农(nóng )民(⤴)工(gōng )(🤮)子弟(dì )学校(🗺)被区有关部(bù )门查封、区(qū )教育局陈局(jú )长因支持许(🍀)若兰(🚌)办(bàn )(🚩)学而(ér )遭(zāo )致停职(🔡)后(🏄)，许若兰看着(⏭)挡在学校门外(💽)的孩子(🍶)们，毅(yì )然决然地找到区(🛀)委书(😌)记。许若兰反映的(de )农民工子弟(⭕)受教育的问(wèn )题引(yǐn )起(qǐ )市委王书记的(☔)高度重视。在(zài )市委王书记的关(🗼)注(zhù )下，农(🤜)民工子弟学(📌)校办学手(🗳)续通过审(shěn )批(📢)。然(rán )而(ér )，三(sān )(💑)十(➕)几个孩子(🆘)重新(🚁)走进(jìn )(🗣)教室没几(jǐ )天，厂房的产权单位(wèi )将(jiāng )厂房变卖，新的开(🚲)发方坚持强行(😤)拆迁。在农(😛)民工和(👆)拆(🥐)迁方产生对峙(zhì )(🚑)的时候，市(🛴)委王(🧔)书(👪)记(jì )及时赶(gǎn )到(dào )，承诺(nuò )(🙃)将(jiāng )向市人(rén )大提议，将“农民工(gōng )”写进阳湖市(shì )的历史，给(🌨)农(nóng )民(🤷)工(gōng )以(🐷)新(👰)市民(🐞)待遇。
(👷)三年(nián )之后，阳湖市(shì )第一所(🧦)新市民(mín )子(zǐ )弟(😾)学校建成。开学典礼上，农民(mín )工子(zǐ )弟自己创(chuàng )作的(👽)歌(gē )曲(🥇)《同一片蓝天》，唱出了(🖖)进城农(🏆)民工和(hé )他们(men )(🚽)的孩(🤕)子(zǐ )们的(de )心声(🌳)。
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