詹(zhān )姆斯(大(✒)卫·(🥇)达斯马齐(🐌)连 David Dastmalchian 饰)作(🍖)为一名曾(céng )(🐮)经受到校园(📿)霸凌影响的教师(shī )(🌗),面对学(xué )生们遭受(shòu )蒂姆的(👑)校(🎩)园霸凌,他(tā )试图(tú )以教育(yù )和规劝为手段解(jiě )决(🕌)问题(📞)。然而(ér ),随着(🍮)时间(jiān )的(😻)推(tuī )移,一(yī )些与案件相(🐖)关的复杂真相逐渐浮(🚣)出水面,让情况变(biàn )得更加扑朔(shuò )迷离。
谁是受(shòu )(🐑)害(🏂)者(zhě ),谁是(shì )施(🙄)虐者(👓)——这需要詹姆斯通过(guò )观察学生们(men )的行(háng )为、倾(qīng )听他们的心声(🥕)以(🕐)及调查相关(guān )事件,逐(zhú )渐(jiàn )理清(🈁)事(shì )(❕)件的真相(🏉)。他可能会(huì )发(🚗)现根深蒂固的心理阴(⛏)影和家庭(tíng )背景对于(yú )不(bú )(🚶)同个(gè )(📟)体(tǐ )的行为产生了重要(yào )的影响。在处理这样的情况时(🥤),人们常常面临(🍽)正(zhèng )义与邪恶之间的选择。詹姆斯不(💣)仅要关(🌸)注受(shòu )害(hài )(🏓)者(zhě )的权益和(hé )保护(😳)他们(men )的安全(quán ),还需要关注施(🧘)虐者(🤼)的心理(✖)健康(💑),并设法帮助(⛴)他们改(gǎi )变行为。詹姆斯(sī )(🐈)童(🔬)年时(shí )期曾遭受严重(🐱)的校园(yuán )霸凌,多年(✒)来,詹姆斯(sī )未能摆脱幼年(nián )的心理(lǐ )阴影。如今,他(tā )成(🎆)为(⛎)一名踌躇(🍈)满志的高中英语教师,却(què )意外地发(🍗)现(xiàn )自(zì )己的学生们正遭(🐼)受蒂姆施加的校园霸凌。他试图规劝教(jiāo )育,然而逐渐(jiàn )浮出水面的真相(xiàng )却更加扑朔迷(mí )离,究竟(jìng )谁是受害者?谁又(🤫)是施虐者(zhě )?那些成(🙇)长过程中(🕠)的伤(🛒)痛(🤟),无法摆脱的(🔀)原生家庭,正(🌥)义与邪(🥘)恶,他们最终将如何(😳)选择(zé )(🎆)?一(🛍)名高中英语老(lǎo )师(🏈)竭(jié )(⛹)尽(👶)全(quán )力保护他最喜(☔)欢的学生免受欺凌。
亚(yà )当·迪克的将(🀄)他的短片改(🐁)编成同名处(🍑)女作(zuò )(🛳),对(duì )(🌥)现代(🌔)高中欺凌(🔉)行为进(jìn )行(👌)了(le )令人信服(👆)的原始(🏌)洞察,并(bìng )融入了强烈的惊悚叙(😞)事。很(hěn )少有电影能准确地描述(shù )高中(zhōng )时期,更不用说像那(nà )样涉及人身(🕎)攻击、(🤼)自(zì )杀和虐待儿(ér )童等极端(🐑)行为了。这些事(🤥)情(qíng )本身(shēn )就(jiù )会让人(👮)觉得是被迫(👕)的;但(📮)这里的情(qíng )(🏜)况并非(🈳)如(😌)此,因为(wéi )这(🔢)些角色感觉(jiào )真(🤥)实,并且通过他(tā )(📐)们(🥂)的背景和特权进(jìn )一步充实。
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