不(🧗)知(zhī(🈵) )道是(⛷)谁给(🔏)上面(🐾)领导(dǎo )出的注意,说为(wéi )了更精准的掌握(wò )每个(gè )学生的情况(kuàng ), 愣是在开学前,组(zǔ )织一次年级大考(kǎ(🌤)o ), 涉及(🥩)高中(😦)三年(📡)所(suǒ(🛹) )有知(🔈)(zhī )识(🚀)。
黑框眼(yǎn )镜翻(fān )了个白眼,坐(zuò )下后跟身边的女(nǚ )生甲抱怨,意有(yǒu )所指(zhǐ ):(🖲)还学(🌉)霸呢(🍏)(ne ),不(bú(🤹) )仅连(😴)被人(🥒)的(de )男(🏪)(nán )朋(🕌)友要(🍃)抢,吃(😶)个(gè(🎴) )饭连(📕)菜都(🍕)要抢(🚸),不要(🦕)(yào )脸(🎠)。
孟行(🎯)悠(yō(🍄)u )靠在(🐔)(zài )迟砚的肩膀(bǎng ),弓起手指,在他(tā )掌心画了一个心(xīn ),纵然不安,但(dàn )在一(yī )瞬间,却感(gǎn )觉有了靠山。
怎么(💧)(me )琢磨(🖍),也不(🎀)像是(😒)(shì )一(📦)个会(👓)支持女儿(ér )高中(zhōng )谈恋爱的母(mǔ )亲。
孟行悠在文科(kē )上下的功夫最多(duō ),可收效甚(🏔)微,特(⚪)别(bié(🐔) )是现(👄)在进(💐)入(rù(🕢) )高三(💞)(sān ),学(📵)习压(🏾)力(lì(⛺) )成(ché(♓)ng )倍增(🔏)加,面(🐤)对文(👃)(wén )科(🕶)的无(📲)力感(🐭)也比(💶)(bǐ )以前更加强烈。
迟砚(yàn )出门的时候(hòu )给孟行悠发了一个(gè )定位,说自己大(dà )概还有四十分钟(zhōng )能到(dào )。
迟砚(📆)还是(✌)(shì )完(🎑)全(quá(😖)n )没有(🍅)要放(🛀)过她(tā )的意思,力道反(fǎn )而愈来愈重,孟(mèng )行悠(yōu )心跳不稳,乱了(le )呼吸,快要喘(chuǎn )不过(🛐)气来(🙎),伸手(🦌)(shǒu )锤(📥)他的(📁)后背(😺),唔(é(📡)n )唔好(🐯)(hǎo )几(🐄)声,迟(🌍)砚(yà(😣)n )才松(🥟)(sōng )开(🍶)她。
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