一部描绘(huì )原(yuán )子弹(dàn )爆炸后广岛(dǎo )灾(🍩)难的戏剧出现在介绍支(zhī )持日本电影黄金(jīn )时代(dài )的独立电影制作(zuò )人(🐮)的杰作的系列中(zhōng )(👋)。战(🎲)争结(jié )束后(hòu )的一所学校,一名(🕔)女学生因(🤷)原子弹爆(🕖)炸病(bìng )倒下(xià )。同(🔲)样遭(zāo )受原子弹(dàn )爆炸(🛺)的学生(shēng )(🎫)们的(de )脑(😚)海中,又浮现(xiàn )出了地狱般(🤯)的景象(xiàng )。
八木康(🌚)太(tài )郎将《原子(🖲)弹爆炸(zhà )的孩子(🎛):广岛男孩女孩的心声》(岩波书(shū )(🤸)店,1951 )改(gǎi )编为永田新编(biān )的电(🧤)视(shì )剧。另一部基于(👺)同(⛳)一原(yuán )著的作品是新(🚴)藤(🧣)兼人的《原子弹之子》。最初,日本教师工会(🐾)和新藤考虑一起(🌹)拍(⛏)电(diàn )(🐨)影(👪),但日本(běn )教师工会反对,因为新藤的剧本(běn )将(🈺)原著改成了戏(⏲)剧(📛)风格,没有传达原(yuán )子弹(dàn )爆炸(zhà )的(🏃)真实画(🚲)面。最终,他们分(fèn )手并(🔫)拍(pāi )摄(shè )了(🚡)单独(📞)的(⏳)电影。 [3]
它(🧘)是在(🤼)参加日(✖)本(běn )教(💑)师联盟(🚤)的广岛(dǎo )县教师(💁)联(lián )盟和(hé )广岛市(🈳)民(🐈)的(de )全力合作下(xià )(🈂)制作的。约88,500名来自(🙅)广岛(dǎo )市(🍾)的初中(🚓)生、(🐇)高中生(shēng )、教师和普通民(mín )众,其中许多人(🕌)有(yǒu )过原子弹(dàn )(🈺)爆炸的亲身经(😻)历,作(🍗)为临(🤠)时(shí )(🐑)演员参(cān )加了盒饭,营造(zào )出被爆者人群逃亡的震撼场(🍂)面。除了(le )广岛市政府、日本(běn )总(zǒng )工(gōng )会(Sohyo)及(jí )其县组织(zhī )之外,广岛县工(gōng )会会议((🌄)广(🔭)岛县劳(láo )动会议)、原子(zǐ )弹儿童协会、原子弹受害(❣)者协会和当(dāng )地(👉)公(🤖)司广岛(🈲)电(😳)铁(tiě )、藤田组(现藤田(🐊))也进(jìn )行了(🍩)合作。广岛(💙)县各市、镇、(🤩)村的(de )居民(🤯)捐(juān )赠了约4000件战时服装(zhuāng )、防毒面具(🈹)、铁盔等(děng )电影(🍑)所需物(wù )品。为了重现原子(zǐ )弹(🏺)爆炸(zhà )(👌)前后(hòu )的(de )广岛,在广岛(🏁)内(😇)外拍(🕝)摄了(le )24个拍摄(♉)地点,168 个镜(jìng )头(tóu )[4] 。
导(dǎo )演关川英夫在影(yǐng )片制作(🥩)前(🚌)七年,倾(📀)注了全部精力,在广(guǎng )(📘)岛投下原子弹(dàn )后(hòu )立即(jí )想(xiǎng )象(xiàng )(👕)出一幅地(📊)狱的景象,再现(xiàn )了救援站(zhàn )和太田河被(bèi )毁等(děng )大(dà )屠(tú )杀的(✉)场景。他还描绘(huì )了原(yuán )(👵)子弹幸存(👘)者(zhě )(😓)的痛苦。
工作人员包(🏟)括安江重(chóng )人等录音老手,之后由(yóu )支持(chí )(📰)独立制(zhì )作和教育纪录片(piàn )的小松浩和河野秋一负责拍摄(🔦)和剪辑。负(🧜)责《沙中女人》的(de )平川彻(😤)负(📼)责(🤭)美术,以怪(guài )兽(👆)电影造型闻(🈁)名的(🚑)高山凉作负责布景设(🙊)计。关(guān )(🔛)川导演(〰)由后来担任编剧的小林太平协(xié )助,刚从信州大学文(⬇)理学(xué )院(🌨)毕业的熊井圭(guī )被任命为(♓)助理导(dǎo )(🎷)演之一(yī ) 。
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