剧情简介
《九九(🔨)》是张惠中(🥇)执(📼)导，由王茜华、沈航、王(wáng )(🕸)天泽、等主演(🍥)的乡村(🎗)题(🎹)材剧(🥈) [1] 。
该剧以(yǐ )法库(kù )女人“九九(👁)”至悲(bēi )至喜的生命(🏐)历程为(🕌)主线，讲述(🥞)了法库人(rén )的(de )(🙁)乡村生活(🚑)故事 [2] 。
该(gāi )剧于(🥔)2016年(nián )(🔝)11月24日登陆中央电(diàn )视台电(⛓)视剧频道(🍄)（CCTV-8）黄金强档 [3] 。
(🚗)九(🐾)九（王茜华 饰）的丈夫在一场意外中不幸丧命(mìng )，肇事者被关进(jìn )了监狱，留下了一个年幼的孩子(🔷)无人照拂。九九不忍看到孩子就(🔙)此(cǐ )成(chéng )为孤(gū )儿，于是(shì )(🔥)力排(🌸)众议(⏳)收留了他。高(gāo )大全（沈航 饰）是九(👚)九青梅竹马的好友，一直以来，他(🚩)都默默(mò )的爱慕着九(jiǔ )九，但高大全选择(🌲)将这份感情(qíng )深深的埋藏在心底(dǐ )(✒)，默默的(🛃)守(shǒu )护和(hé )帮(bāng )助(zhù )(🚓)着九(jiǔ )九。
眼看着九九(jiǔ )再度孤身(🏗)一人(rén )(😼)，高大(dà )(♟)全(quán )终于坦白(bái )了自己的感情，可这段姻(👧)缘却遭(⛱)到了高大全家人(🏒)的强烈反对。与此同时，误打误撞之下被九(🔚)九(jiǔ )帮(⏩)助过的(de )林老师（吴军忱 饰）也(yě )对九九(📒)颇为(wéi )关心(🍆)，夹在(🌄)两(liǎng )个(gè )男(😯)人(rén )之间(jiān )，九(jiǔ )九成为了(😫)村头巷尾议(yì )论(😎)的对(🧖)象(xiàng )。
女主人公(gōng )萧九(🔘)九丈夫突遭横祸，九(jiǔ )(📩)九带回(💙)凶手(shǒu )儿子“小虎”引起婆(📒)家轩(xuān )然大(dà )波，九(⤴)九虽(suī )悲伤满怀却顾全大局(jú )(🐁)处(chù )处(🈲)忍让(ràng )，反(🐞)更(gèng )将自(🌥)己和孩子(zǐ )推上命(mìng )运(yùn )悬崖(👌)的(✒)故(🔷)事。为了生(shēng )存(🏌)，九九领着(zhe )幼(🌵)小的孩子几度(dù )寄(jì )人(🖌)篱下，昔日恋人爱火重燃(🛰)，惹来是(🗻)非不(😀)断(duàn )(🔝)，支教老师倾慕九九(☕)，这些(xiē )情感纠(jiū )(📜)葛让(ràng )(🥩)九(jiǔ )九在亲人、朋友、乡亲面前陷入(rù )更加尴尬(gà )(🔷)的境(jìng )地,忍(rěn )(🍶)受着生存(cún )与(yǔ )信念的(de )拉(🔅)扯和煎熬 [5] 。
《九九》是一(🥗)部(bù )以九九(🗼)口算为主题(🏟)的(🍚)电(diàn )视剧。该(gāi )剧讲述了(le )一位(🏑)数(📢)学老(lǎo )师韩(hán )思(sī )聪在遭遇(yù )感情危(🚁)机(jī )(🚠)后，回归教育事业，通(tōng )过九九(🔦)口(🍝)算让(ràng )学(🔪)生们重新(🍺)认识数学和(🈁)生(shēng )(😣)活，并帮助他们解(jiě )决了许多难题，同时也解开了自己的心结的故事。
该剧由张惠中执导(🛹)，李(lǐ )榕编剧。主演包(bāo )括王茜华、沈(🎓)航、吴军(🐞)忱、刘一莹(yíng )、李(lǐ )乃文等人(rén )。剧中(zhōng )王茜华饰演的韩思聪是一位(😾)外表(📫)严(📔)厉、内心(xīn )热情的数学(📎)老(lǎo )(🏗)师，她(tā )教学生们(men )如(rú )何用九(jiǔ )(Ⓜ)九口诀解决复(🐉)杂的数学问题，同(tóng )时也成为了(💝)他们的朋(🍯)友和(hé )精神(🤯)导师。沈(shěn )(👲)航饰演的学生刘佳(🕗)音，在(zài )(🌓)韩思聪的帮(bāng )助(🕝)下(🆔)，从一个自(zì )卑(🕐)又内向(🕊)的学生变成了一(yī )个自信且有活力的(de )女孩(hái )。
该剧主(zhǔ )要通过展现九九口算(🔖)的魅力，传递出(🍛)教育的价值观念，探(tàn )讨了当(dāng )(📛)代教育问题。同(🌜)时(shí )，该(gāi )剧的人物形象塑造(zào )、剧情(qíng )铺(😚)设、教(jiāo )育(🈵)理念(niàn )等方(🐞)面也获得了不(bú )少(shǎo )观(guān )众(🕑)的认(rèn )可和好评。
《九九》的上映引起了(🔋)广泛(🍼)关注(🤬)，不(🕣)仅在(zài )国内取得了不(🕠)俗(sú )的收(shōu )视率，也在海外取得了不(💵)小的(de )影响力。该剧(🧥)通(📕)过(⏳)生(🏍)动(🍞)的(de )情节(👀)、鲜活的(😫)人(rén )物(🏢)形象，以及深入浅(qiǎn )出(🎠)的数学讲解(jiě )，让观众在轻(🥍)松愉悦的氛围(🏝)中(zhōng )感受(🎾)到了学习数学的乐趣，也对教育问题提出了新(xīn )的思(😼)考。
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