七岁的诺拉面(🔨)临首度上学的恐(kǒng )惧,看(kàn )似在学校(🕋)适应(yīng )良好的哥哥(🤢)亚伯,一方面要安抚妹(mèi )妹,一方(fāng )面有(yǒu )自己的(de )难题。上课钟声响起(🌗),在陌生的环(huán )境(⚫)中除了(le )(🔸)得向同学自我介绍,诺拉(💆)还(✳)有下水游(🚉)泳、走(zǒu )平衡(🛺)木的(🎿)新(xīn )(🎫)挑战(zhàn );终于熬到下课时间,却意(yì )外发现(xiàn )哥哥的小秘(mì )密(📎),想(xiǎng )告诉(🥁)父亲却被下(xià )(⏯)了封口令(❔)。宛如(🌑)小型社会的学校(🗞)生活,课堂上的表现(🤸)、同辈(bèi )间(👓)的压力考(kǎo )验着兄妹俩的(🥫)感(gǎn )(🤷)情,诺拉能否在校(😍)园(yuán )中拥(yōng )(⛳)有(🏯)自(zì )(🤳)己的归属呢?
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